二胎要不要生、如何看待隔代教育、親子之間如何更好地溝通……

    在中國，孩子的教育始終是縈繞中國父母心中的頭號問題，特別是對于85后、甚至90后的年輕爸爸媽媽們來說，如何教育好下一代，又該怎么成為模范父母，是踏入社會不久的他們迫切需要答疑解惑的難題。

    2月8日，針對當下中國社會中日趨復雜的親子問題，浙江省優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會、杭州市人口早期發(fā)展協(xié)會、媽媽購網(wǎng)站，聯(lián)合貝因美親子文化研究中心、中國育嬰網(wǎng)在杭州洲際酒店共同舉辦“謝宏與你面對面”成功生養(yǎng)教講座。

    面對年輕父母們拋出的一個又一個關于生兒育女的麻辣問題，貝因美創(chuàng)始人、成功生養(yǎng)教體系創(chuàng)立人謝宏用專業(yè)且幽默的回答，贏得了現(xiàn)場近千位父母的點贊。

    講座現(xiàn)場 

    溝通是親子關系的基石

    “親子溝通”是謝宏及美國加州大學教育學院高志娟博士在講座中共同提到的一個字眼。高志娟博士認為，最成功的親子關系就是良師益友，要與孩子建立起這種關系可并不簡單，其中親子溝通是最重要的一環(huán)。

    “許多父母其實并不了解他們的孩子。打個比方，你生了一個大象寶寶，你要做的就是變成大象媽媽，而不是變成獅子媽媽，用獅子的語言與孩子溝通?！备咧揪晷蜗蟮乇扔?，并將孩子的人格特質(zhì)分為四種類型——控制型、樂觀型、組織型、安全感型。

    高志娟表示，面對不同特質(zhì)的孩子父母需要用不同的方法巧妙地與孩子溝通?！叭绻⒆邮强刂菩偷模銖娖人瞿臣?，一定會激起孩子心中的逆反心理。但如果你巧妙地給孩子幾個選擇，給孩子充分的自主選擇權，親子的溝通橋梁就會自然而然地建立起來?！?/P>

    謝宏在與現(xiàn)場一位年輕媽媽的互動時也提到了這一點，他表示對孩子做潛能測試，充分了解孩子的性格，再輔以良好的溝通引導教育，就能與孩子建立起良好的親子紐帶。

    不得不正視的二胎問題

    現(xiàn)場的提問互動環(huán)節(jié)中，不論是網(wǎng)友還是現(xiàn)場觀眾，相當一部分問題都集中在隔代教育、二胎問題中。

    特別是二胎，已成為當下日益復雜的親自問題中無法回避的一個話題。最近出現(xiàn)的極端案例，有孩子逼父母寫保證書不準生二胎，著實令人觸目驚心。對于現(xiàn)場的年輕父母來說，諸如該不該生二胎，兩個孩子如何相處之類的問題明顯帶給了他們困惑。

    其中，一位來自北京的鐵桿“蟹粉”（謝宏粉絲昵稱），打著“飛的”特地從北京迢迢趕來，問了一個二胎媽媽都會遇到的問題“大寶寶總是欺負小寶寶怎么辦？”

    謝宏表示，首先不要輕易的用“欺負”這個詞，大部分情況下都是大寶寶在逗小寶寶。“如果你觀察下來真的是在欺負，應該好好地引導一下，建立愛心、人文情懷，這也是成功生養(yǎng)教的核心理念?！?/P>

    “像有了二胎后，哥哥覺得父母把愛給了弟弟，這個問題非常典型?！贬槍ΜF(xiàn)場一位孕媽媽提出的困惑，謝宏認為這需要依靠父母與孩子的良好溝通和教育，“其實二胎出現(xiàn)的許多問題，是中國家庭在養(yǎng)教方面掉進的一個很大的誤區(qū)。對孩子來說，只要父母良好的引導，孩子自然會接受這個童年玩伴。”

    生養(yǎng)教以“愛”為核心

    在座談中，謝宏坦言當下的中國正處在一個農(nóng)耕文明、工業(yè)文明、信息文明共同存在的“三明治”社會中。諸多親子教育中的問題，正是因為不同觀念的碰撞所引起的。

    “傳統(tǒng)既要繼承，但是更需要創(chuàng)新發(fā)展。在新的社會形態(tài)下，生兒育女如何利用傳統(tǒng)的精粹，又能面對新文化的挑戰(zhàn)，這就需要新的理論體系來支持、來實踐，這也是我提出成功生養(yǎng)教體系的初衷?！?/P>

作為中國第一個以親職家庭教育為特色的原創(chuàng)早期教育理論，目前，成功生養(yǎng)教體系已經(jīng)與蒙臺梭利、多元智能并稱為世界三大早教體系之一。

    謝宏認為，成功生養(yǎng)教不僅是科學的生育、教育和養(yǎng)育，從根本上說是情感教育、愛的教育，其精神內(nèi)核是“愛”?！皭凼且环N信仰，愛是一種智慧，更是一種能力，是最基本的人文元素。成功生養(yǎng)教根本意義是將中華親子文化應從傳統(tǒng)的孝道，向愛道與感恩文化轉(zhuǎn)化，塑造以愛與感恩為核心支柱的文化價值體系?！敝x宏說。

    來源：鳳凰網(wǎng)

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